\u0130ran\u2019l\u0131 sosyolo\u011fun Atat\u00fcrk yorumu:<\/p>\n\n\n\n
Nas\u0131l olsa herkes evde… bu yaz\u0131y\u0131 okuyaca\u011f\u0131n\u0131za ve hatta olana\u011f\u0131 olanlar\u0131n \u00e7\u0131kt\u0131 alarak ya da belleklere bilgisayarda kaydederek saklayaca\u011f\u0131na inan\u0131yorum. Nesilden nesile aktar\u0131lacak de\u011ferler silsilesine katk\u0131 sunan Y\u00fcce Atat\u00fcrk’\u00fcn \u0130ranl\u0131 bir sosyologun g\u00f6z\u00fcyle anlat\u0131m\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
\u0130ranl\u0131 Sosyolog ve Siyaset Bilimci <\/p>\n\n\n\n
\u00dcLEN T\u00d6LGE\u2019nin ATAT\u00dcRK hakk\u0131ndaki saptamalar\u0131:<\/p>\n\n\n\n
1 – ATAT\u00dcRK \u00fcst insand\u0131. Onu ba\u015fka \u0130nsanlarla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmak do\u011fru olmaz. ATAT\u00dcRK’\u00fcn vatan sevgisine inanm\u0131yorum. \u00dcst insanlarda vatan sevgisinden daha y\u00fcce bir duygu oldu\u011funa inan\u0131yorum. <\/p>\n\n\n\n
\u201cVatan kuruculu\u011fu\u2026\u201d<\/p>\n\n\n\n
Farkl\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum bu konuda. \u00c7\u00fcnk\u00fc o zaman sevilecek vatan diye bir olgu yoktu ki. Osmanl\u0131n\u0131n yok etti\u011fi \u00fcmmet\u00e7i karanl\u0131k ge\u00e7mi\u015fin harabeleri vard\u0131. Vatan sadece toprak y\u0131\u011f\u0131n\u0131ndan olu\u015fmuyor. Vatan; <\/p>\n\n\n\n
Y\u00fcce de\u011ferlerin zarf\u0131d\u0131r. <\/p>\n\n\n\n
Peki ATAT\u00dcRK zaman\u0131nda hangi de\u011ferler vard\u0131? Hi\u00e7bir de\u011fer…<\/p>\n\n\n\n
Hi\u00e7lik vard\u0131. \u0130nsan hi\u00e7li\u011fi nas\u0131l sevebilir. ATAT\u00dcRK sevilecek ve insanca de\u011ferlere zarf olacak bir vatan tesis etmek istedi. Y\u00fcksek \u00f6l\u00e7\u00fcde de bunu ba\u015fard\u0131. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00fcst insanlar de\u011ferlerin kurucular\u0131 olurlar. O de\u011ferlerle de vatan madde olmaktan, toprak y\u0131\u011f\u0131n\u0131 olmaktan \u00e7\u0131karak, manevi \u00f6l\u00e7\u00fctlerin yurduna d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. ATAT\u00dcRK’\u00fcn kurdu\u011fu ve Anadolu’ya arma\u011fan etti\u011fi de\u011ferlerin ondan \u00f6nce var oldu\u011funa dair hi\u00e7bir \u00f6rnekle, emareyle kar\u015f\u0131la\u015fmad\u0131m. Nelerdi bu \u00f6rnekler\u2026?<\/p>\n\n\n\n
2 – Cumhuriyet bir de\u011ferdir ve ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi yoktu\u2026<\/p>\n\n\n\n
3 – Laiklik, sadece bir de\u011fer de\u011fildir, de\u011ferlerin \u00fcreme \u00fcretilme temel ta\u015f\u0131 ve olana\u011f\u0131d\u0131r, bu da ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi yoktu\u2026<\/p>\n\n\n\n
4 – T\u00fcrk\u00e7e bir de\u011ferdir ve ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi yoktu. \u00d6zellikle benim i\u00e7in \u00f6nemli olan budur. Ben bir ka\u00e7 dil bilirim ve T\u00fcrk\u00e7e\u2019nin de bir ka\u00e7 leh\u00e7esini bilirim. ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi T\u00fcrk\u00e7e yoktu. Felsefeye, fizi\u011fe, ilme, bilime, b\u00fct\u00fcn bilim dallar\u0131na girmi\u015f bulunan modern T\u00fcrk\u00e7enin kurucusu ATAT\u00dcRK’t\u00fcr. \u00c7a\u011f\u0131m\u0131zda eski Yunan felsefesinden modern Bat\u0131 felsefesine denli bilgi kaynaklar\u0131 terc\u00fcme edilmi\u015fse, bunun nedeni ATAT\u00dcRK taraf\u0131ndan insanl\u0131k tarihine sunulan ve grameri belli olan T\u00fcrk\u00e7edir\u2026<\/p>\n\n\n\n
5 – ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi kad\u0131n yoktu. \u015eeriat esiri ve seks makinas\u0131 olan, evde oturmas\u0131 gereken, cihat i\u00e7in \u00e7ocuk do\u011furan di\u015fi nesne vard\u0131. Kad\u0131na insan onuru kazand\u0131ran, yaz\u0131p okumas\u0131 i\u00e7in \u00f6n\u00fcndeki \u015feriat engellerini kald\u0131ran, se\u00e7ip se\u00e7ilme hakk\u0131 kazand\u0131ran ATAT\u00dcRK olmu\u015ftur\u2026<\/p>\n\n\n\n
6 – ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi tarih haf\u0131zas\u0131 olan bir toplum yoktu. \u00c7\u00fcnk\u00fc tarih bilgisi ve bilinci olan bir toplum yoktu. 10 y\u0131l boyunca TDK ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 yapm\u0131\u015f olan felsefeci Macit G\u00f6kberk “De\u011fi\u015fen d\u00fcnya, de\u011fi\u015fen dil” kitab\u0131nda “Ortaokulu Osmanl\u0131 d\u00f6neminde bitirdim. Anadolu’da Sel\u00e7uklu devletinin de oldu\u011funu Ortaokulu bitirdikten sonra yabanc\u0131 kaynaklardan \u00f6\u011frendim” diye yazar. Yani Anadolu toplumunda tarih bilinci ve bilgisi yoktu. Bu haf\u0131za, bilin\u00e7 ve bilginin yarat\u0131c\u0131s\u0131 ATAT\u00dcRK’t\u00fcr\u2026<\/p>\n\n\n\n
7 – T\u00fcrkler i\u00e7in (Sadece T\u00fcrkiye T\u00fcrkleri i\u00e7in de\u011fil) ATAT\u00dcRK’ten \u00f6nce tarihin kendisi de yoktu. \u00dcst insanlar kendilerinden itibaren ba\u015flayan tarihin yarat\u0131c\u0131lar\u0131 olmuyorlar. Daha \u00f6nceki tarihin de kurtar\u0131c\u0131lar\u0131, ayd\u0131nlat\u0131c\u0131lar\u0131 oluyorlar. Bu a\u00e7\u0131dan ATAT\u00dcRK tarihin kurucusu, kurtar\u0131c\u0131s\u0131 ve ayd\u0131nlat\u0131c\u0131s\u0131d\u0131r\u2026<\/p>\n\n\n\n
8 – ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi Arap t\u00f6releri T\u00fcrk toplumunun beyinini \u00f6ylesine karanl\u0131\u011fa g\u00f6mm\u00fc\u015ft\u00fc ki, i\u011fne deli\u011fi denli bir yer bile \u0131\u015f\u0131k s\u0131zmas\u0131 i\u00e7in yer kalmam\u0131\u015ft\u0131. ATAT\u00dcRK b\u00fcy\u00fck dinsel ayd\u0131nlat\u0131c\u0131 gibi Kuran\u0131 T\u00fcrk\u00e7eye \u00e7evirttirerek 1000 y\u0131ll\u0131k kat\u0131 ve delinmesi g\u00fc\u00e7 olan karanl\u0131klara \u0131\u015f\u0131k s\u0131zd\u0131rtmaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131 ve b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde ba\u015far\u0131l\u0131 oldu. G\u00fcn\u00fcm\u00fczdeki, Osmanl\u0131 karanl\u0131klar\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcn maceras\u0131 ba\u015fkad\u0131r\u2026<\/p>\n\n\n\n
9 – ATAT\u00dcRK\u2019ten \u00f6nce edebiyat yoktu, \u00e7\u00fcnk\u00fc alfabe yoktu. Arap alfabesi, sadece T\u00fcrk\u00e7e’nin d\u00fc\u015fman\u0131 de\u011fil, Arap\u00e7a’n\u0131n ve Fars\u00e7a’n\u0131n da d\u00fc\u015fman\u0131. Arap harflerinin beyinleri k\u00f6rle\u015ftirme s\u00fcrecini durduran ATAT\u00dcRK olmu\u015ftur ve ba\u015fkas\u0131 de\u011fildir. ATAT\u00dcRK \u00f6ncesinde 1000 y\u0131l boyunca Ebureyhan Biruni gibi bilgeler bu alfabeden Orta Do\u011fuyu kurtaracak kurtar\u0131c\u0131 \u00fcst insan aram\u0131\u015flard\u0131. O kurtar\u0131c\u0131 ATAT\u00dcRK ki\u015fili\u011fiyle ortaya \u00e7\u0131km\u0131\u015ft\u0131r\u2026<\/p>\n\n\n\n
10 – Atat\u00fcrk \u00f6ncesi musiki yoktu. Osmanl\u0131 saray\u0131n\u0131n sa\u00e7ma ve karma\u015f\u0131k dildeki aruz edebiyat\u0131 musiki i\u00e7in asla yatk\u0131n de\u011fildi ve beyinlere uyu\u015fturucu etkisi b\u0131rakmaktayd\u0131. Konservatuarlar\u0131n kurucusu ve eski karanl\u0131klara g\u00f6m\u00fclm\u00fc\u015f toplumun estetik zevk alg\u0131s\u0131n\u0131 ayd\u0131nlatan ATAT\u00dcRK olmu\u015ftur\u2026<\/p>\n\n\n\n
11 – ATAT\u00dcRK\u2019ten \u00f6nce Tanzimat’tan ba\u015flayarak Bat\u0131l\u0131la\u015fma s\u00fcreci vard\u0131 ve bu s\u00fcre\u00e7 ATAT\u00dcRK’\u00fc yeti\u015ftirdi sav\u0131n\u0131 kabul edemiyorum. \u00c7\u00fcnk\u00fc b\u00f6yle olsayd\u0131, o zaman ATAT\u00dcRK gibi bir \u00f6nder, Bat\u0131’n\u0131n kendisinde yeti\u015fmeliydi? Ama yeti\u015fmedi. 18. YY itibar\u0131 ile Rusya’da b\u00fcy\u00fck ayd\u0131nlanma s\u00fcreci ba\u015flad\u0131. Rusya ayd\u0131nlanma ve intelenjiyas\u0131 19. y\u00fczy\u0131lda b\u00fct\u00fcn d\u00fcnyay\u0131 etkisi alt\u0131na ald\u0131. Tanzimattan sonra Osmanl\u0131’da Dostoyevski, Tolstoy, Turgenynev gibi dahiler mi yeti\u015fti? Yok. <\/p>\n\n\n\n
O zaman neden Rusya intelejensiyas\u0131 ATAT\u00dcRK gibi bir \u00f6nder de\u011fil, Lenin gibi bir ter\u00f6rist yeti\u015ftirdi? Evet, Lenin ter\u00f6ristti ve \u00c7ar saltanat\u0131n\u0131 mensuplar\u0131n\u0131n hepsini toptan ter\u00f6re u\u011fratarak katletti. ATAT\u00dcRK de Osmanl\u0131 hanedan\u0131n\u0131 toptan katledemez miydi? <\/p>\n\n\n\n
Ama etmedi. <\/p>\n\n\n\n
Hz. Muhammed’in “Yer y\u00fcz\u00fcnde islam egemen olana denli sava\u015f\u0131n!” s\u00f6zlerine benzer Lenin de “Yer y\u00fcz\u00fcnde i\u015f\u00e7iler azat olana denli sava\u015f\u0131n ve proletar diktat\u00f6rl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc kurun!” dedi. Ama ATAT\u00dcRK ne Arap, ne de Lenin sa\u00e7mal\u0131klar\u0131na ald\u0131r\u0131\u015f etti. Bu sald\u0131rgan zihniyetlere kar\u015f\u0131 “Yurtta bar\u0131\u015f, d\u00fcnyada bar\u0131\u015f” s\u00f6ylemini ortaya koydu. Tarihte b\u00f6ylesine bir devlet adam\u0131yla kar\u015f\u0131la\u015fmad\u0131m\u2026<\/p>\n\n\n\n
12 – \u00d6zetle: <\/p>\n\n\n\n
ATAT\u00dcRK \u00f6ncesi yokluk vard\u0131… BU CUMHUR\u0130YET ATAT\u00dcRK’\u00fcn DEHA’s\u0131 SAYES\u0130NDE ORTAYA \u00c7IKARTILAN KAZANIMLARLA KURULMU\u015eTUR. <\/p>\n\n\n\n
“T\u00dcRK\u0130YE CUMHUR\u0130YET\u0130” D\u00dcNYADA TEK BENZER\u0130 DAH\u0130 OLMAYAN M\u00dcSTESNA B\u0130R ESERD\u0130R .. <\/strong><\/p>\n\n\n\n Beni y\u0131kmaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z g\u00fcn\u00fc g\u00f6rmeye \u00f6mr\u00fcn\u00fcz yetmeyecek \/ K.ATAT\u00dcRK<\/strong><\/p>\n\n\n\n 29 . HAZ\u0130RAN . 2022 \u00c7ANAKKALE<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u0130ran\u2019l\u0131 sosyolo\u011fun Atat\u00fcrk yorumu: Nas\u0131l olsa herkes evde… bu yaz\u0131y\u0131 okuyaca\u011f\u0131n\u0131za ve hatta olana\u011f\u0131 olanlar\u0131n \u00e7\u0131kt\u0131 alarak ya da belleklere bilgisayarda kaydederek saklayaca\u011f\u0131na inan\u0131yorum. Nesilden nesile aktar\u0131lacak de\u011ferler silsilesine katk\u0131 sunan Y\u00fcce Atat\u00fcrk’\u00fcn \u0130ranl\u0131 bir sosyologun g\u00f6z\u00fcyle anlat\u0131m\u0131d\u0131r. \u0130ranl\u0131 Sosyolog … Okumaya devam et